Une bonne formation ?

Rédigé le 17/10/2020
Corinne (-_-)


A votre avis ?

Quels sont les éléments essentiels pour avoir une bonne formation ?

Pour moi nous devons retrouver 4 éléments essentiels dans une bonne formation

T.A.F.E. ©️

  1. Terre : Expérience
  2. Air : Accompagnement 
  3. Feu : Engagement
  4. Eau : Pédagogie

1- TERRE

La formation doit permettre à l’élève de garder les pieds sur terre.
Comment me direz-vous ?
Il doit apprendre en mode projet.
L’apprenant doit faire l’expérience de son projet concrètement et se mettre en situation réelle.
Il doit sortir de sa zone de confort et se confronter à la réalité de son projet.
L’élève chemine accompagné par son formateur.
Le mieux est de faire un pas après l’autre, sans forcing, en respectant l’intégrité de l’élève qui apprend à son rythme.
C’est une question de respect et d’écoute, de réajustement en permanence pour délivrer l’expérience la plus formatrice possible.


2- AIR

Pour moi, un bon formateur est un accompagnateur, il n’est pas en position haute.
Même si le professeur ou le coach a le savoir-faire et les compétences, il doit descendre de l’estrade et se mettre au même niveau que son élève. (Inspiration pédagogie Freinet)
Très important et contre intuitif, il faut savoir remettre en cause en permanence sa formation pour la faire évoluer en fonction du feedback des élèves et aussi du contexte, évolution des technologies, etc.
Et la touche de magie, le formateur doit savoir raconter des histoires et pas des bobards ;-)
Car il n’y a pas de transmission de savoir sans un bon orateur.


3- FEU

Le feu symbole de l’engagement.
Combien d’élèves décrochent d’une formation en ligne au bout de 2 vidéos ? 
Comment faire naitre l’engagement chez l’apprenant ? 

Il y a plusieurs outils, comme :
- Un transfert positif avec son coach/mentor/formateur.
- Créer du jeu, des quizz…
- Demander du feedbakc aux élèves régulièrement
- Créer une communauté d’élèves, qui partagent leurs projets et fédère la classe, sur Facebook par exemple.


4-EAU

La pédagogie : Le mot semble barbare, car j’ai l’impression qu’aujourd’hui tout le monde est capable d’apprendre tout seul, sans personne, sans stratégie.
Vous croyez vous ?
Pourtant, il n’est pas possible d’apprendre sans une certaine vision de la transmission d’un savoir ou d’une expérience.
Pour moi l’idée est de faire gagner du temps à l’apprenant.
J’aime bien l’idée de la formation expérientielle.
C'est quoi me direz-vous ?
L’élève agit et se trompe (ou pas), mais fait l’expérience en condition réelle.
Le niveau de difficulté de l’apprentissage est progressif.
Nous devons retrouver une cohérence et un fil rouge, un sens qui rythme les séquences d’apprentissages.
Il faut pousser à l’action, avec bienveillance et mettre l’élève en situation réelle, car il faut vivre l’expérience pour comprendre.
Comme un enfant qui apprend à marcher, tombe et se relève, jusqu’à trouver son équilibre. (test & learn)


CE QU’IL FAUT RETENIR :

Les 4 éléments essentiels d’une bonne formation.

Résumons la, en 4 lettres.
T-A-F-E
Terre : Il faut garder les pieds sur terre en faisant l’expérience de son projet, concrètement. 
Il faut éprouver le contexte, ses forces et ses faiblesses.

Air : Le mentor/coach souffle le savoir, l’expérience, des conseils, il donne de l’air, des respirations quand l’apprenant est un peu perdu.
L’air souffle dans les voiles du bateau et propulse l’embarcation. Ce navire, c’est votre projet qui doit d’avancer.

Feu : L’engagement est l’énergie, la motivation à apprendre.
Vous avez besoin de vous engager, pour vous sentir appartenir à un groupe et vous identifier, vous dépasser. 
Cet engagement, c’est le feu de l’action !

Eau : Symbole de la pédagogie. L’eau est la connaissance cachée. Elle représente la profondeur des apprentissages et aussi la clarté.


Chacun de ses éléments sont indispensables à une bonne formation. 
Ils sont interdépendants.
Pour garder un bon équilibre il faut pouvoir retrouver ces 4 éléments.